サッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面で、どう動けばよいか迷った経験はありませんか？味方がけがをしたり相手がボールを外に出してくれたりしたとき、何が正しいのか分からず戸惑うことも多いはずです。
この記事ではサッカーでフェアプレーとしてボールを返すときの基本を整理し、ルールとマナーの違いをやさしく説明します。読み終えるころにはフェアプレーとしてボールを返すかどうかを自信を持って選べるようになり、サッカーの試合をより気持ちよく楽しめると感じられるはずです。
- ボールを返すフェアプレーの意味と背景
- サッカーのルール上の扱いと注意点
- 返すか迷う場面での実践的な判断軸
サッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面とは何か
サッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面とは、主に負傷者が出たときや外的要因で試合が止まったときの再開シーンを指します。いざ自分がボールを持つ側になるとサッカーの仲間にどう振る舞うべきか迷いやすく、フェアプレーとしてボールを返す勇気が持てないと感じる人も多いのではないでしょうか。
負傷者が出たときにボールを外へ出す意味
サッカーではフェアプレーとしてボールを返す前提として、まず負傷者が出たときに近くの選手が自発的にボールを外へ出してプレーを止めることがあります。このときサッカーの競技規則上はプレーを続けても反則ではありませんが、フェアプレーとしてボールを返すために一度ゲームを切り医療スタッフが安全に対応できる状態をつくる目的があります。
ボールを返す行為が競技規則にない不文律であること
サッカーでフェアプレーとしてボールを返す行為は、ルールブックに書かれた義務ではなく世界中で共有されている不文律のマナーです。そのためボールを返すかどうかの最終判断は選手とチームに委ねられており、サッカーではフェアプレーとしてボールを返す文化がある一方で大会や地域によって微妙に温度差が生まれることもあります。
フェアプレー返しがスポーツマンシップになる理由
サッカーでフェアプレーとしてボールを返す姿勢は、相手チームが負傷者を気遣ってボールを外に出してくれた行為への感謝と敬意を形にしたものです。自分たちが攻撃のチャンスを一度手放してでもフェアプレーとしてボールを返す選択をすることで、試合全体が互いを尊重する雰囲気に変わり不必要なラフプレーや抗議を減らす効果も期待できます。
ボールを返す相手と場所の基本的な考え方
サッカーでフェアプレーとしてボールを返すときは、相手チームのゴールキーパーや最終ラインの選手など安全に受けられる相手へ返すのが一般的です。自陣深くから相手ゴール前に高く蹴り込むとサッカーの試合を再開するはずのフェアプレーとしてボールを返す意図が伝わりにくく、思わぬカウンターや接触につながるおそれがあります。
少年サッカーでも共有しておきたいフェアプレーの価値
少年サッカーでもフェアプレーとしてボールを返す文化を早い段階から伝えておくと、子どもたちは勝ち負けだけでなく相手を思いやる視点で試合を見るようになります。まだ経験の浅い年代ではサッカーのルールを覚えることに精一杯になりがちですが、指導者や保護者がフェアプレーとしてボールを返す意味を言葉で説明することで心の成長にもつながります。
実際にサッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面はそこまで頻繁ではないのに、一度起きると印象に残りやすく後から話題になることが多いです。そこで典型的なシチュエーションを整理しておくと、サッカーの試合中にフェアプレーとしてボールを返すべきなのか迷ったときの整理にも役立ちます。
- 味方や相手が頭部を強く打って倒れたとき
- 明らかな足首やひざの負傷で立ち上がれないとき
- ボールやゴールの破損で主審がプレーを止めたとき
- 観客やボールボーイがピッチに入り込んだとき
- 別の試合球がピッチに転がり込んだとき
- 主審にボールが当たり大きく流れが変わったとき
- 観客席から物が投げ込まれ危険が生じたとき
これらの場面ではサッカーの競技規則に従って主審が試合を止めるか続行するかを判断しますが、選手が自らボールを外に出してフェアプレーとしてボールを返す流れを作るケースも少なくありません。どの程度の負傷や外的要因でプレーを切るかはサッカーのレベルや年代によっても変わるため、事前にチーム内でフェアプレーとしてボールを返す基準を話し合っておくと安心です。
サッカーでフェアプレーとしてボールを返す文化は、単に良いことだから行うというより試合を安全かつ公正に進めるための知恵として根付いてきました。まずはフェアプレーとしてボールを返す背景や典型的な場面を理解しておくことで、次のセクションで触れる具体的なマナーや声かけのイメージもつかみやすくなります。
ボールを返すときの基本マナーとコミュニケーション
サッカーでフェアプレーとしてボールを返すと決めても、具体的にどう返せばよいのか細かいマナーが気になる人は多いでしょう。特に試合の緊張感が高い時間帯ほどサッカーの選手同士の気持ちがすれ違いやすく、フェアプレーとしてボールを返すつもりのプレーが誤解されてしまうこともあります。
スローインで相手キーパーへ返すときの手順
もっともよく見られるのはサッカーの試合でタッチライン外へボールを出してプレーを止め、その後のスローインでフェアプレーとしてボールを返すパターンです。この場合は味方選手がボールを持ってスローインを行い、相手ゴールキーパーや最終ラインの選手に直接届くよう緩やかな弧を描くボールでフェアプレーとしてボールを返すのが安全とされています。
声かけとジェスチャーで意図を伝えるコツ
サッカーでフェアプレーとしてボールを返すときは、スローインやドロップボールの前に「返すよ」などの一言や手での合図を添えると相手にも意図が伝わりやすくなります。無言で素早くボールを蹴ったり投げたりするとサッカーの相手チームが通常のプレーだと勘違いするおそれがあり、フェアプレーとしてボールを返すつもりだったのに競り合いやファウルが生じてしまうことがあります。
時間帯やスコアに左右されない態度を持つこと
フェアプレーとしてボールを返すかどうかを時間帯やスコアで変えてしまうと、サッカーの相手チームから不信感を抱かれやすく試合後の関係にも影響します。勝っているときだけフェアプレーとしてボールを返すが負けているときは返さないといった態度はサッカーの観客からも好まれにくく、チームとしての信用を落とす結果につながりかねません。
実際のサッカーではフェアプレーとしてボールを返す場面が突然訪れるため、その瞬間に細かな手順や声かけを考えている余裕はあまりありません。日ごろからチームとしてどの位置からどんな強さでボールを返すか、フェアプレーとしてボールを返すときに誰が声を掛けるかなどを話し合っておくと、とっさの判断がそろいやすくなります。
とくに子どもやビギナーが多いチームでは、サッカーの練習の中でフェアプレーとしてボールを返すロールプレイを取り入れると実戦での戸惑いを減らせます。意図を共有しながらフェアプレーとしてボールを返す練習をしておくことで、試合中に相手からのボール返しを受ける側になったときも落ち着いてプレーを再開しやすくなります。
ルール改正後のドロップボールとフェアプレー返し
近年のサッカーではドロップボールのルールが大きく変わり、フェアプレーとしてボールを返す場面の形も少しずつ変化しています。昔は審判がボールを落として両チームの選手が同時に競り合う場面が多く見られましたが、今はサッカーの安全性と公平性を高めるためにフェアプレーとしてボールを返す前提でシンプルな再開方法が採用されています。
現在のドロップボールのルールのポイント
現在の競技規則ではサッカーの試合が偶発的な理由で止まった場合、原則としてボールに最後に触れていたチームの一人の選手にドロップボールで再開させる形になりました。ペナルティエリア内でプレーが止まったときは守備側ゴールキーパーにのみボールを落とすなど、フェアプレーとしてボールを返す考え方をルール側に組み込むことで不要な競り合いやケガのリスクを減らしています。
以前のような競り合い式ドロップボールとの違い
以前のサッカーではフェアプレーとしてボールを返す意図があっても、ドロップボールの瞬間に両チームが一斉にボールを奪い合うため接触が激しくなりやすい側面がありました。現在は一人の選手にボールを与える形に変わったことでサッカーのプレー再開がよりコントロールしやすくなり、暗黙の了解としてフェアプレーとしてボールを返すかどうかをはっきり示しやすくなっています。
ボールを返す文化が今も残る場面と残らない場面
ドロップボールのルールが変わった現在でも、サッカーでフェアプレーとしてボールを返す文化自体はプロからアマチュアまで多くの試合で受け継がれています。一方で主審の判断でドロップボールから直接ゴールが認められない場面なども増えたため、サッカーの得点に直結しにくい分だけフェアプレーとしてボールを返すシーンがテレビ中継で目立ちにくくなったと感じる人もいるかもしれません。
ルール改正によってサッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面の印象が変わったと感じる人のために、旧ルールと現在のルールをざっくり比べてみましょう。細かい条文をすべて覚える必要はありませんが、フェアプレーとしてボールを返す判断に直接関わるポイントを押さえておくと審判の判定への理解も深まりやすくなります。
| 項目 | 旧ドロップボール | 現在のドロップボール | フェアプレーでボールを返す視点 |
|---|---|---|---|
| 再開方法 | 両チームの選手が同時に競り合う | 一人の選手にボールを落として再開 | ボールを返す側と受ける側が明確になる |
| 関わる人数 | 複数人が一度にボールへ向かう | 指定された一人のみがボールに触れる | 接触を減らし安全なフェアプレー返しがしやすい |
| ボールの所属 | どちらがキープするかは競り合い次第 | 最後にボールを触っていたチームに戻る | 本来の攻撃権を尊重したボールを返す形になる |
| ペナルティエリア | 場所により解釈が分かれることもあった | 守備側GKにドロップする形で統一 | ゴール前でもフェアプレーとして返しやすい |
| 試合の流れ | 再開後すぐに激しい攻防になりやすい | いったん落ち着いてプレーを再開しやすい | フェアプレーの意思を共有してから攻防に入れる |
このように整理してみるとサッカーのドロップボールは、本来ボールを持っていた側に自然と戻るよう設計されておりフェアプレーとしてボールを返す考え方と非常に相性がよいことが分かります。旧ルールのイメージだけで判断しているとサッカーの現場で戸惑うこともあるため、今の仕組みではどのチームにボールが戻るのかを確認したうえでフェアプレーとしてボールを返す工夫をしていくことが大切です。
特に指導者やキャプテンはサッカーのルール改正を押さえておくことで、フェアプレーとしてボールを返すべき場面とそうでない場面を冷静に整理できます。チーム全員が現在のドロップボールの意味を共有していれば、サッカーの試合中に審判がボールを落とすだけで自然とフェアプレーとしてボールを返す雰囲気が生まれていくはずです。
実例から見るフェアプレー返しのトラブルと判断材料
理屈としてはサッカーでフェアプレーとしてボールを返すことに誰も異論はないのに、現実の試合ではトラブルやモヤモヤが生じることがあります。テレビ中継でもフェアプレーとしてボールを返すはずのスローインから得点が生まれたり、相手が返してくれなかったことでサッカーの選手や観客が感情的になったりする場面を見たことがある人も多いでしょう。
相手が返してくれなかったときの受け止め方
こちらがサッカーでフェアプレーとしてボールを返したのに相手が同じように返してくれなかったとき、多くの選手は不公平だと感じてしまいます。とはいえボールを返す行為はルール上の義務ではなくマナーである以上、サッカーのチームとしては感情的に抗議するよりも「そういう方針の相手だった」と整理しフェアプレーとしてボールを返す自分たちのスタンスを守る方が長期的には得策です。
フェアプレー返しから生まれたゴールの是非
過去にはサッカーの名門クラブがフェアプレーとしてボールを返すはずのスローインから得点を挙げ、大きな議論を呼んだ例もあります。このとき監督が再試合を申し出たエピソードはよく知られていますが、フェアプレーとしてボールを返す意図が曖昧なままプレーを続けるとサッカーの勝敗だけでなくクラブの評判や選手の心情にも影響することを示す象徴的な出来事です。
ベンチや審判とのコミュニケーションの重要性
フェアプレーとしてボールを返すかどうか迷う場面では、ピッチ上の選手だけでなくサッカーのベンチや審判とも素早くコミュニケーションを取ることが重要になります。監督やキャプテンがジェスチャーで意図を示し審判にも一言伝えておけば、フェアプレーとしてボールを返すつもりのプレーが予想外の形になったとしてもサッカーの関係者全体で状況を共有しやすくなります。
とはいえ大事なのは過去の事例を批判材料として扱うことではなく、自分たちのサッカーでフェアプレーとしてボールを返す基準を磨く参考にすることです。試合後に映像やメモを見返しながら「この場面でフェアプレーとしてボールを返すべきだったか」「別の返し方はなかったか」を話し合うと、次に同じ状況が来たときの判断速度が上がります。
トラブルの記憶は強く残りがちですが、だからこそサッカーでは意識的にフェアプレーとしてボールを返すポジティブな実例も共有していく必要があります。チームで良いボール返しができた場面を振り返って称え合えば、サッカーの勝敗だけでなくフェアプレーとしてボールを返すこと自体が誇りとして根付きやすくなるでしょう。
子どもやアマチュアにボールを返す判断をどう教えるか
最後にサッカーを楽しむ子どもやアマチュア選手に、フェアプレーとしてボールを返す判断をどう伝えるかを考えてみます。単に「ボールを外に出されたら返すものだよ」とだけ教えるとサッカーの現場では状況にかかわらず機械的にボールを返してしまい、フェアプレーとしてボールを返す本来の意味が伝わりにくくなってしまうかもしれません。
まず安全と尊重を優先する考え方を伝える
最初に伝えたいのはサッカーではフェアプレーとしてボールを返す前に、倒れている選手の安全と尊重を最優先にするという考え方です。相手か味方かに関係なく危険な状態に見えたらサッカーのプレー続行よりも速やかにボールを外に出し、その後でフェアプレーとしてボールを返す方法を一緒に考える姿勢が大切だと説明してあげましょう。
試合の流れや相手の立場を一緒に振り返る
試合後にはサッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面を振り返り、なぜボールを返したのか返さなかったのかを子どもと一緒に言葉にしてみると理解が深まります。例えば「相手が決定機だったからボールを返すのをためらった」「すでに主審がプレーを止めていたから返さなかった」など具体的に整理することで、サッカーの流れを踏まえたフェアプレーとしてボールを返す判断力が少しずつ育っていきます。
自チームの共通ルールとして話し合って決める
ボールを返すかどうかを個々の感覚だけに任せるのではなく、サッカーのチームとして共通ルールを話し合って決めておくと子どもたちは安心してプレーできます。例えば「相手の明らかなけがでは必ずフェアプレーとしてボールを返す」「時間稼ぎ目的だと感じたらサッカーの主審の判断を優先する」など基準を共有しておけば、選手同士のすれ違いも減らせます。
指導の現場ではサッカーの技術練習に時間を割きがちですが、フェアプレーとしてボールを返すような振る舞いを一緒に考えることも同じくらい価値があります。ミニゲームの中であえてフェアプレーとしてボールを返す状況を作り話し合う時間を取れば、サッカーのルール理解と人としての成長を同時に促すことができるでしょう。
また保護者もサッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面を見たときは、試合後の会話でその意味を子どもに尋ねてみるとよいかもしれません。勝ち負けだけを評価せずフェアプレーとしてボールを返す勇気を褒める姿勢を示すことで、家庭とチームの両方からサッカーのフェアプレー精神を支えることができます。
まとめ
サッカーでフェアプレーとしてボールを返す場面は、単なる善意のジェスチャーではなく競技規則やドロップボールの仕組みと結び付いた重要な判断だと分かります。日ごろから公式の競技規則を確認しつつ実際の試合映像や現場経験を振り返ることで、フェアプレーとしてボールを返すタイミングや方法をチーム全員で共有しより安全で気持ちの良いサッカー環境を作っていきましょう。
